HISTORIA DE MÉXICO - 3 A, B - Mtra. Marcela

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NUMERO 0039

“REVOLUCIÓN MEXICANA”

TURNO MATUTINO

EL TRABAJO SE LLEVARA A EFECTO, POR ETAPAS:

Etapa 1.  Del 23 de Marzo al 3 Abril del 2020

Etapa 2.  Del 20 al 30 de Abril del 2020

Etapa 3.  Del 1 al 15 de Mayo del 2020.

Etapa 4.  Del 16 al 29 de Mayo del 2020.

Entrega de evidencias fotográficas (fotos), al siguiente correo:

marcelabacaosornio@yahoo.com.mx

ETAPA 1

ACTIVIDADES PARA REALIZAR DURANTE LAS DOS SEMANAS DE AISLAMIENTO PREVENTIVO

Profesora Marcela Baca Osornio

HISTORIA DE MÉXICO
3 A, B

Día 1
ARTE Y CULTURA página 98 y 99 realizar cuadro comparativo del barroco y el neoclásico.

DÍA 2 y DÍA 3
Elaborar a mano la evaluación de la página 106 y 107.

DÍA 4
Elaborar el mapa de la República Mexicana de la página 113 con el tema CAMBIOS OCURRIDOS EN EL TERRITORIO DE MÉXICO EN 1836.

DÍA 5
Síntesis del tema LA CONSTITUCIÓN DE 1824 de la página 118 y mapa de la República Mexicana que se encuentra ahí mismo.

DÍA 6
Biografía de Antonio López de Santa Anna y Valentín Gómez Farías
Concepto de centralismo y federalismo

DÍA 7
¿Cuáles son los territorios que México perdió y que ahora pertenecen a EE. UU.?

DÍA 8
Biografía de Benito Juárez y escribir cuáles fueron las leyes de Reforma en la página 129 y 130.

ETAPA 2

PROFESORA MARCELA BACA OSORNIO

marcelabacaosornio@yahoo.com.mx

Da enter en el siguiente vínculo para obtener la actividad completa

https://drive.google.com/open?id=1BgnUt6n_5l7sF1HawiGyYsjiVB22iYnP

ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA ASIGNATURA DE  HISTORIA DE MÉXICO DURANTE EL PERIODO DE EMERGENCIA SANITARIA DEL 20 AL 30 DE ABRIL DEL 2020

 ACTIVIDAD 1

ESCRIBIR EN EL CUADERNO EL SIGNIFICADO DE LAS SIGUIENTES PALABRAS INVESTÍGALO Y ANOTA LA INFORMACIÓN EN LOS RECUADROS, SOBRE ESTAS UNIDADES DE TIEMPO.

Era.-

Década.-

Semana.-

Lustro.-

Edad.-

Siglo o centuria.-

Mes.-

Año.-

Milenio.-

 

                                                                 ACTIVIDAD 2

ESCRIBIR EN SU CUADERNO UNA REDACCION EN DONDE SE UTILICEN LAS PALABRAS ANTES INVESTIGADAS, TOMANDO EN CUENTA SU HISTORIA DE VIDA PERSONAL, ´POR EJEMPLO EN QUE SIGLO NACISTE, DE QUE DECADA, ETC,

ETAPA 3

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

 https://docs.google.com/document/d/1wqBuNEolSouV9mxUAPJCtTh81_cJqX3RbPPHuDefLIg/edit

ETAPA 4

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

https://docs.google.com/document/d/109j-7sUbjonVgwy6pQ99Iokm2EhGuYAY58P6XwFyXNc/edit