Tutoría y Edc. Sociemocional_ 2° A, C_ Mtro. Marcos

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NUMERO 0039

“REVOLUCIÓN MEXICANA”

TURNO MATUTINO

EL TRABAJO SE LLEVARA A EFECTO, POR ETAPAS:

Etapa 1.  Del 23 de Marzo al 3 Abril del 2020

Etapa 2.  Del 20 al 30 de Abril del 2020

Etapa 3 y 4.  Del 01 al 29 de Mayo del 2020.

Entrega de evidencias fotográficas (fotos), al siguiente correo:
marcoaher0569@hotmail.com

                               ETAPA 1

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

 https://drive.google.com/open?id=1bnOZZM8TBABRBS0MG-dO-Uqe3_AF1ica

Este ejercicio aparecerá después de enlazarte con el vínculo.

TUTORÍA  Y  EDUCACIÓN SOCIEMOCIONAL

2° A, B y C.

profesores responsables

- SILVA BARRERA NABOR.

- HERNANDEZ GONZALEZ MARCO ANTONIO 

INDICACIONES

- Imprimir las 3 hojas que se incluyen del bloque 3.

- Leer la página uno y realizar un resumen en el cuaderno, detectando ideas principales acerca de cuales son los factores de riesgo para los alumnos de la escuela secundaria.

- Escribir los factores de riesgo que no se mencionan en la página anterior  (pág. 2).

- Contestar las preguntas de la página 2.

- Realizar el plan de fomento de valores dentro de la comunidad escolar indicado en la pág. 2.

- En el cuaderno realizar las actividades del árbol de los valores de la página 3.

- Recortar, pegar y contestar la sopa de letras de la página 3.

ETAPA 2

TUTORÍA Y EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL 2

                                                                      SEGUNDO GRADO GRUPO A Y C

PROF. MARCO ANTONIO HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

PERÍODO  DEL 20 AL 30 DE ABRIL DE 2020

FECHA MÁXIMA DE ENTREGA: 27 DE ABRIL DE 2020

DIMESIÓN:   AUTORREGULACIÓN

HABILIDAD: AUTOGENERACION DE EMOCIONES PARA EL BIENESTAR

INDICADOR DE LOGRO:   UTILIZA LA AUTOCRÍTICA, EL SENTIDO DEL HUMOR Y EL AMOR A SÍ    

                                            MISMO PARA AFRONTAR UN CONFLICTO DE FORMA MÁS POSITIVA

ACTIVIDADES:   1. LEER LOS TEXTOS QUE SIGUEN

                             2. CONTESTAR BREVEMENTE LAS PREGUNTAS QUE SIGUEN

A. El director de una compañía y su esposa

Manuel era el director de una compañía. Su esposa se llamaba Andrea. Un día, Manuel y Andrea visitaban un lugar en el que se daba comida y techo en época de invierno a las personas que no tenían donde vivir. En ese lugar se encontraron a Rafael, quien había sido novio de Andrea en la secundaria. Manuel, al verlo, le comentó a Andrea lo siguiente: “Mira a ese hombre, si te hubieras casado con él posiblemente estarías viviendo en este lugar”. Andrea lo miró unos segundos y sonrió diciendo: “Querido, no te confundas. Yo no estaría aquí con Rafael. Él sería hoy el director de la compañía”.

      1.      ¿cómo crees que se sintió Andrea?

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      2.      ¿Qué estrategia utilizó Andrea ante la falta de respeto de Manuel?

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      3.      ¿Qué falta cometió Manuel?

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      4.      ¿Cómo reaccionó Andrea cuando Manuel quiso ofenderlos a ella y a su amigo?

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      5.      ¿Qué habría pasado si Andrea hubiera discutido sintiendo tanto enojo?

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      6.      ¿De qué otra manera pudo haber expresado Andrea sus sentimientos sin salir lastimada?

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B. Una situación embarazosa

Un joven sale del baño de la escuela y no se percata de que tiene el cierre del pantalón abajo. Al caminar hacia su salón, todos los que notan que trae el cierre abajo y comienzan a reírse. Algunos se ríen más discretamente que otros, mientras que algunos incluso le chiflan.

       7.      ¿Qué harías para tomar esta situación con humor?

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     8.      ¿Cómo reaccionaría alguien que no lo tomara con humor y se dejara llevar por la emoción aflictiva del momento?

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       9.      ¿Cuál sería la mejor respuesta y por qué?

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      10.    ¿Qué beneficios puede tener alguien que sabe reírse de sí mismo?

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      11.   ¿Lo has intentado? Cuenta una anécdota ________________________________________

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ETAPA 3 y 4

Posicionarte sobre el vínculo para dirigirte al blog del maestro.

https://eticapedagogiayfilosofia.blogspot.com/

#QUEDATEENCASA