Español 3° "B" Mtra. Claudia

ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL NUMERO 39

“REVOLUCIÓN MEXICANA”

TURNO MATUTINO

EL TRABAJO SE LLEVARA A EFECTO, POR ETAPAS:

Etapa 1.  Del 23 de Marzo al 3 Abril del 2020

Etapa 2.  Del 20 al 30 de Abril del 2020

Etapa 3.  Del 1 al 15 de Mayo del 2020.

Etapa 4.  Del 16 al 29 de Mayo del 2020.

Entrega de evidencias fotográficas (fotos), al siguiente correo:

Por confirmar

ETAPA 1

ESPAÑOL  PARA TERCERO “B”

Con la finalidad de que ejercites tu comprensión lectora, realizarás las siguientes actividades.

23-MARZO-2020

1. Leer de la página 21 a la 39 de la novela corta “Alguien en  la ventana” de Mónica Brozon.

2. Subrayar en el capítulo 3, 4, 5 y 6 las palabras agudas con acento gráfico.

24-MARZO-2020

1. Leer de la página 40 a la 60 de la novela corta “Alguien en  la ventana” de Mónica Brozon.

2. Subrayar en el capítulo 7, 8, 9 y 10 las palabras agudas con acento prosódico.

25-MARZO-2020

1. Leer de la página 61 a la 80 de la novela corta “Alguien en  la ventana” de Mónica Brozon.

2. Subrayar en el capítulo 11, 12 y 13 las palabras graves con acento gráfico.

26-MARZO-2020

1. Leer de la página 81 a la 99 de la novela corta “Alguien en  la ventana” de Mónica Brozon.

2. Subrayar en el capítulo 14, 15 y 16 las palabras graves con acento prosódico.

27-MARZO-2020

1. Leer de la página 100 a la 120 de la novela corta “Alguien en  la ventana” de Mónica Brozon.

2. Subrayar en el capítulo 17 las palabras esdrújulas.

3. Subrayar en el epílogo las palabras sobreesdrújulas.

30-MARZO-2020

1. Leer con atención el texto “Entrevista a Daniela Herwood, fotógrafa mexicana” y contestar el ejercicio de comprensión.

2. Leer con atención el texto “Discriminación” y contestar el ejercicio de comprensión.

3. Leer con atención el texto “Satisfaga sus deseos” y contestar el ejercicio de comprensión.

31-MARZO-2020

1. Realizar la presentación del proyecto “El renacimiento”

2. Leer con atención la página 130 del libro, subrayar 4 ideas y escribirlas en el cuaderno.

3. Leer la temática “La literatura en el renacimiento” y esquematizar las características, las temáticas, los movimientos, las etapas y los subgéneros de las novelas.

1-ABRIL-2020

1. Leer con atención los fragmentos de novelas que aparecen en la página 134 y rescatar lo más importante.

2. Leer como se conjugan los verbos en modo indicativo y subjuntivo. Página 135 a 137.

3. Leer los vocablos que se utilizaban en el renacimiento y subrayar aquellos que hayas escuchado. Página 138 y 139

2-ABRIL-2020

1. Esquematizar los pasos para subrayar o tomar notas. Página 140 y 141

2. Leer en la página 144 el cuadro de características del renacimiento español.

3-ABRIL-2020

1. Investiga 10 autores renacentistas y sus obras, escríbelos en tu cuaderno.

2. Lee el argumento de cinco obras renacentistas y parafraséalo en tu cuaderno.

EN CASO DE NO CONTAR CON TU MATERIAL DE LECTURA

1. Realiza la lectura de la novela corta “El asesinato del profesor de matemáticas”, de Jordi Sierra, que se te comparte en un archivo PDF que anexo. Leyendo 25 páginas cada día la terminas en cuatro días.

ETAPA 2

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

 https://drive.google.com/open?id=1ZvspsUgJl8-SFSW32sCJRqwaSTJnNQT2

Este ejercicio aparecerá después de enlazarte con el vínculo.

ESPAÑOL  PARA TERCERO “B”

Debemos continuar con el trabajo en casa, durante la emergencia sanitaria por causa de fuerza mayor que se declaró el lunes 30 de marzo por el COVID 19, en donde se extiende la suspensión de actividades no esenciales en el sector público y privado hasta el próximo 30 de abril.

Las actividades las realizaras en tu libreta, con el apoyo de tu libro de texto. Todas las actividades serán evaluadas cuando regresemos a clases de forma presencial. Las actividades que te solicitó desarrolles las puedes hacer sólo, en algunos proyectos faltaran trabajar algunas situaciones que tendremos que abordar posteriormente.

20-ABRIL-2020

ETAPA 3

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

 https://drive.google.com/open?id=187LwLSyg3y-vHDmQRFsM2xfJ59af2_u9

ETAPA 4

Posicionarte sobre el vínculo y dale clip con el botón derecho del mouse en el apartado que aparece (ir al vínculo), para obtener la actividad completa:

https://drive.google.com/open?id=1FY7WpCIy5hKed6kqr--SuPJYt1xF-nd3

#QUEDATEENCASA